Di SMP Kristen Seputih Raman, toleransi antar agama tidak hanya diajarkan dalam ruang-ruang kelas saja tetapi diaplikasikan dalam tindakan-tindakan sederhana yang nyata.
“Hari Selasa dan Kamis, tanggal 10 dan 12 Juni 2025, kami lanjutkan program rutin tahunan ini untuk berkunjung ke tempat-tempat Ibadah semua agama yang ada di Rukti Harjo dan melakukan kerja bakti kebersihan lingkungan. Kami mulai dari Masjid Agung Baitunnur, Vihara, Pura, dan gereja Katolik maupun Protestan.” dijelaskan oleh Kepala Sekolah SMP Kristen Seputih Raman, Pdt. Alfred Ruben Gordon Ta’ek
Desa Rukti Harjo berada di Kecamatan Seputih Raman, Lampung Tengah. Di sini ada satu unit Sekolah Kristen di bawah Yayasan Pendidikan Kristen Lampung (YPKL), yaitu SMP Kristen Seputih Raman yang pada TA 2024/2025 memiliki jumlah siswa laki-laki sebanyak 38 siswa dan siswa perempuan sebanyak 18 siswa, keseluruhannya terbagi dalam 3 rombel: Kelas 7 terdapat 15 siswa, Kelas 8 terdapat 26 siswa dan Kelas 9 terdapat 15 siswa
Selain program-program sekolah yang mengembangkan nilai-nilai hidup dan persaudaraan, SMP Kristen Seputih Raman juga memiliki ruang podcast untuk mengembangkan skill seputar media, jurnalistik, dan public speaking.
Tentang program yang mengembangkan toleransi antar agama dan keyakinan ini pihak sekolah telah lama membangun komunikasi dengan tokoh-tokoh agama yang ada. Dari tindakan-tindakan sederhana ini mendapat sambutan hangat dari pihak rumah ibadah yang dikunjungi dengan mengungkapkan rasa tertarik untuk melakukan hal yang sama dari pihak agama yang satu ke agama yang lain.
Saat perkunjungan ke GKSBS Lembah Seputih, Pdt. Alfred Ruben Gordon Ta’ek sekaligus memperkenalkan simbol-simbol dalam kekristenan. Beliau bahkan memberi kesempatan kepada salah seorang siswa yang beragama Hindu untuk naik ke mimbar.
“Semoga hal baik ini akan terwariskan kepada generasi berikutnya. Perbedaan akan menjadi indah jika dalam kehidupan bersama tidak membeda-bedakan”. Pdt. Alfred menutup penjelasannya.
Sumber: Pdt. Alfred Ruben Gordon Ta’ek
Editor: admin
Leave a Reply